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2024年4月2日在北辰楼会议室举行了本学期教学科、学生科联合教学研讨会。教学分管校长符莹出席会议,教务科、学生科负责人、各教学部主任、各专业负责人、年级组长参加会议。会议由教务科科长王冬梅主持。
会上,教务科科长王冬梅就本次会议内容及安排进行了汇报,重点提出了教学质量存在的问题及改进建议,教学分管校长符莹指出提高学生的主观能动性尤为重要,要端正学习态度,养成自主学习的好习惯,培养学习是一种信仰的精神,坚定地相信学习的力量,持之以恒地去追求知识的完美和卓越。
学生科科长胡跃飞提出班主任与任课教师沟通合作的必要性,分工虽不同,但有着共同的教育目标,班主任与任课老师建立班级合作互助的关系以形成合力,对于班级的管理及学生学习都至关重要。
各专业负责人、年级组长、班主任都纷纷发言,献计献策。
经过教学研讨,教学及学生管理部门达成共识,学生教学质量的提升必须同向发力、形成合力,多措并举、齐抓共管,提出了课程补考、返校重修等新措施,以实际行动培养符合社会需求的高质量医药卫生人才。
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