2024年成都市新都一中北星中学校怎么样？

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一、2024年成都市新都一中北星中学校怎么样

成都市新都一中北星中学校高起点规划，高标准打造，占地约120亩，总建筑面积约61000平方米，校园环境优美，教学设备先进，规划办学规模初高中共60个教学班，可容纳3000名学生就学。2022年秋季计划招收初中一年级10个班，共500人；高中一年级8个班，共400人。 学校位于新都区大丰街道太平碑路，北接国际商贸城，南邻凤凰山生态公园，西倚北星大道，东靠金芙蓉大道，且紧邻地铁5号线、27号线，距天府广场仅15公里，区位优势明显，交通极为便利。

一中北星将以文化自觉的精神，落实立德树人的根本任务，五育并举，本着“立德弘毅、求真务本”的校训，让每一个生命都绽放光彩，“用心点亮每颗星”，以“建书香校园，育民族栋梁”为办学使命，构建良好的组织运行机制，营造各美其美、美人之美、美美与共，师生共同成长的学校生态，修己达人，践行教育初心，成就教育梦想，为教育强区作出北星贡献。

二、成都市新都一中北星中学校近期活动

【北星讲坛】从小概念教学到大概念教学

学非探其花，要自拔其根。为了更好地贯彻落实新课标教育理念，正确认识小概念和大概念的区别与联系，实现教学深度变革。7月3日，北星讲坛第1期有幸邀请到四川师范大学教育科学学院教授、博士生导师、全国教学论专业学术委员会常务理事李松林教授莅临一中北星开展讲座。此次活动由校长吕渊主持，一中北星全体行政和教师在党总支书记罗寿林的带领下参加学习。

李松林教授以从小概念教学到大概念教学为主题，从大概念“大”在哪里、大概念与小概念的区别、大概念的特点、大概念的类型、大概念的作用以及如何进行大概念教学设计等方面进行了讲解。他剖析了大概念的两个含义，通过各个学科概念的举例帮助老师们明晰了大概念和小概念的区别、特点和类型，以实例向老师们展示了如何设计大概念教学，强调了大概念对于学生知识的整合、升华和迁移的重要作用。

“水本无华，相荡而成涟漪”。听完李教授的分享，老师们认真思考，积极发言，针对大概念教学提出了自己的见解和疑问。在思维的交流和碰撞中，老师们对大概念教学有了更深刻的理解。一中北星始终坚持“倡文化自觉，做积极教育”的办学理念，引领教师在教育研究中更新教育理念，完善思维方式，提高教育教学能力，旨在建设一个前瞻性、学术性的学校。