苍溪县职业高级中学怎么样、好不好

问：苍溪县职业高级中学怎么样、好不好?

答：四川省苍溪县职业高级中学创办于1957年，1982年改办职业教育，1997年通过“四川省重点中等职业学校”评估验收，2004年3月国家教育部新调整认定为首批“国家级重点中等职业学校”;2006年1月经苍溪县编委批准同意该校成立“苍溪县职业教育中心”。

苍溪县职业高级中学—加强校园文化建设，注重学生人文教育

学校加强校园文化建设，注重对学生进行人文教育和行为习惯的养成教育，注重学生综合素质和社会适应能力的培养。一是开展成功教育，树立学生自信。学校广泛开展丰富多彩的课外活动和社团活动，坚持让每一个学生都能在这里充分展示自己的特长，张扬自己的个性，使长期在应试教育模式下受压抑的群体在这里得以快乐成长，中考的失败者在这里能够重新找回自信，坚持让“每一个学生都能在这里获得成功”。

2009年承担9+3教育以来，创新了“教而有别，学而不同”的教学理念，使9+3教学卓有成效。二是凸显感恩教育，让每一个生命都在责任中回归。马凤英，9+3教育计划改变了她的命运和人生，为了表达自己的感恩情怀，2011年7月向刘奇葆书记写了感谢信，刘书记阅读后很受感动，其感恩情怀受到刘奇葆书记的充分肯定和赞扬，并成为全省9+3学生的学习典范。

苍溪县职业高级中学—坚持科研兴校，教育科研成果显著

该校向来注重教育科研，坚持“科研兴校，科研兴教”，教育科研成果在广元市同类学校首屈一指。自2004年以来，该校先后承担了市重点课题《农村职中办学模式研究》、《以就业为导向的农村职中课程体系建设研究》、省级课题《农村职业中学社会适应性研究》和省级“9+3”课题《促进汉藏学生有效融合的校园文化建设研究》等科研课题，其中前三项已正式结题。

成果《农村劳动力培养研究》获四川省政府第二届教学成果三等奖，《农村职中为地方经济发展服务的研究》获四川省政府教学成果二等奖，并于2010年11月在广元市职业学校进行了推广;《农村职中合作培养研究》获苍溪县政府第二届教学成果一等奖和广元教育局一等奖，两百多项教师成果在各级刊物发表或获奖，学校也被评为广元市教育科研先进学校。

可以看出苍溪县职业高级中学注重教学质量，也关注学生人文教育，所获的奖项也较多，符合孩子在校就读，随着现在国家的不断崛起，职业技术型人才的欠缺，国家的发展还需要不少的技术型人才，如果对这所学校感兴趣的同学可以到校实地考察。

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